欢迎2025年考生报考
大连外国语大学
国际艺术学院
（艺术产品创意产业学院）
学院简介
国际艺术学院创建于2000年，涵盖了美术学、设计学、音乐与舞蹈学等3个二级学科门类，下设美术学、服装与服饰设计、视觉传达设计、音乐学4个本科专业，20个专业方向工作室，在校本科生近600人。2014年学院获批艺术硕士专业学位授予权，涵盖公共艺术、视觉传达、服装设计等3个方向。2015年开始招生，涵盖美术、设计2个专业的油画、雕塑、视觉传达、服装设计、环境设计等5个方向。2016年服装与服饰设计专业被批准为“辽宁省本科高校向应用型转变试点专业”；2022年视觉传达设计专业获批辽宁省一流本科教育示范专业；2023年成立了艺术产品创意产业学院。经过25年教学实践探索，学院聚焦“培养具有较强的艺术创作、研究能力与广泛国际艺术交流能力的复合型、国际型、应用型艺术专业人才”培养了一大批遍布海内外的优秀艺术人才。经过25年教学实践已经形成一套科学的艺术专业应用人才培养模式。
国际艺术学院现有专任教师40名，其中教授2名，副教授15名。教师中具有博士学历10名，硕士生导师17名，13名教师具备国外留学或访学经历，2名教师为省级高层次人才，1名教师为省级优秀教师。此外，学院还拥有“插画艺术研究中心”和“东北亚美术与交流中心”2个学术研究机构。学院拥有设施完善的现代化教学环境，建有艺术工作室、美术馆、图书资料室、标准天光画室、多功能综合实验室、计算机辅助教学实验室和仿真实验室等，学院综合实验室被评为2013年度辽宁省普通本科高等学校实验教学示范中心。
学院以推行“作业-作品-产品-产业”的教学理念，与法国南特大西洋设计学院签订学士双学位和本硕连读合作项目，不断完善 “3+1”“2+2”“2+1+1”等国内外合作的具有国际视野的国际化艺术人才培养模式，提高人才培养质量。本科学制四年，毕业成绩合格授予艺术学学士学位；研究生学制三年，毕业成绩合格授予艺术学硕士学位。
专业设置：服装与服饰设计，视觉传达设计，美术学，音乐学
各专业解读
美术学
一、美术学专业概况
美术学专业成立于2011年，拥有一支素质好、业务精、能力强、爱岗敬业的师资队伍。现有专任教师11名，其中教授1名，副教授5名，讲师5名；其中博士后1名，研究生导师6名。专业教师分别毕业于法国尼姆大学、乌克兰哈尔科夫美术学院、清华大学美术学院、鲁迅美术学院、广西艺术学院等国内外知名艺术院校。在学术成就方面，2人为辽宁省高层次人才，2人获得国家艺术基金项目，1人担任教育部艺术专业硕士教学指导委员会委员，1人担任教育部专业学位评估专家。美术学专业致力于培养具有深厚家国情怀、宽广全球视野和良好综合素质的复合型、国际型、应用型艺术人才。学生将掌握美术专业理论知识和专业技能，具备较强的实践能力、创新精神、创业意识及专业外语能力，能够适应现代社会的多元化需求。
二、美术学专业学什么？
美术学专业主要专业课程：素描造型、色彩造型、雕塑造型、油画材料与技法、构图与构成、油画肖像、油画风景写生与创作、人体素描、油画人体、小幅油画创作、介质转化与表达、绘本艺术创作、数字美术创作、装饰绘画创作、现代丝网版画创作、木雕工艺创作、金属工艺创作、主题油画创作、主题雕塑创作等，以及艺术理论类的中国美术史、西方美术史、透视与解剖学、美学、艺术概论、现当代美术批评与鉴赏课程。实践环节：工作室方向课、专业考察、专业实习等。
三、美术学专业特色
美术学专业以充分发挥外国语大学国际教育资源的优势，将艺术学科与外语学科交叉融合，形成了独具特色的办学模式。注重培养学生的前沿艺术观念，提升其新技术、新材料的应用能力，并帮助学生了解全球艺术领域的政治、经济、文化动态。通过艺术创作与理论研究的结合，运用多种教学手段，全面提升学生的创造力和综合素质。在教学与研究方面，以油画、雕塑两个方向为重点，鼓励学生在美术学领域进行拓展性实践与研究。此外，本专业通过专业外语课程的教学，使学生掌握国际艺术交流所需的语言能力。外语水平达标的学生可参与3+1、2+2国际联合培养模式，赴国外留学深造，与国际合作院校联合培养新型艺术人才。在实践资源方面，本专业配有省级重点示范实验室，为学生提供优质的实践空间。同时，设有四个方向的工作室和多个校外实习基地（2022年大连美术馆研究生教学实践基地获批辽宁省优秀示范基地），为专业教学及就业提供有力保障。现有公共艺术方向硕士点（每年计划面向全国统一招收18人）。多年来，专业教师指导学生参加国内外多项美术赛事，取得了优异的成绩。
四、美术学专业就业及就业前景
美术学专业毕业生可以从事艺术教育、博物馆、美术馆、职业艺术家、插画师、美术评论家、策展人、美术出版及编辑、专业美术翻译、画廊经纪人、拍卖师、鉴定师、媒体及网络机构等多种职业。除此之外，美术学专业毕业生也可以到各级学校、新闻出版机构、广告公司以及各企事业单位的宣传部门及文化艺术管理岗位就业。近三年我专业越来越多的毕业生成功被中央美术学院、中国美术学院、鲁迅美术学院、四川美术学院、天津美术学院、中国艺术研究院、中国矿业大学、大连理工大学、吉林大学、西南大学、山西大学、华东师范大学、浙江理工大学等知名高校录取为硕士研究生，远赴英国、法国、德国、意大利、日本等国家留学的人数逐年上升。随着我国社会文化和经济的不断发展以及社会对艺术的不断重视，美术学专业相关就业选择广阔，就业前景良好。
五、报考指南：哪些考生适合该专业的学习?
热爱艺术、具备扎实绘画功底或可塑性，兼具创造力与审美素养的考生。需文化课成绩达标，并通过美术类统考。对艺术史、理论感兴趣，擅长手绘或数字创作，有志投身艺术教育、策展、理论研究或创作领域者优先。
服装与服饰设计
一、服装与服饰设计专业概况
服装与服饰设计属于艺术设计范畴，是一种实用性和艺术性相结合的艺术形式。服装与服饰设计专业成立于2000年，现有专业教师7名，其中，副教授5名，讲师2名，博士2名，研究生导师5名，共设有3个方向的工作室。在学术成就方面，1人为大连市高层次人才，1人获批教育部专项课题的重点项目，3人担任教育部专业学位评估专家，多人出版有影响力的专著和发表高质量论文。服装与服饰设计专业致力于培养具有创新精神和服装服饰的设计制作能力、对时尚潮流的把握与对流行趋势的预测能力，具备服装服饰设计相关专业信息的国际交流与传播的艺用外语能力等方面的复合型、国际型、应用型人才。
二、服装与服饰设计专业学什么？
服装与服饰设计专业主要专业课程：服装学概论、服装画技法、服装材料学、数字辅助设计、服装构成基础、服饰图案设计、服饰手工艺、面料再造、服饰配件设计、女装设计、创新服装设计、女装结构与工艺、中式服装结构与工艺、男装设计与结构、童装设计与结构、立体剪裁、服装CAD、服装品牌与市场营销、服装英语、中国服装史、西洋服装史、中国民族服饰等。实践环节：工作室方向课、服装认识实践、专业考察、专业实习等。
三、服装与服饰设计专业特色
服装与服饰设计专业充分发挥大连外国语大学国际教育资源优势，形成国际合作办学的特色，学生可参加我校与国外院校的“2+2”“3+1+1”等合作办学项目。其次，应用型人才的培养是本专业的另一办学特色，2016年，服装与服饰设计专业被批准为“辽宁省本科高校向应用型转变试点专业”，2019年被授予“改革开放四十周年辽宁省纺织服装行业人才培养院校——突出贡献单位”，与服装行业、企业合作建立了多家校外实践教学基地，为应用型服装专业人才的培养奠定了实践教学的基础。
服装与服饰专业工作室坚持在教学中弘扬中国服饰文化，培养学生创新创业意识，坚持引导学生将传统手工艺特色融合于现代服装与服饰设计作品的创新中。多年来，本专业教师指导学生参加国内多项顶级服装赛事，取得了优秀的成绩。现有服装设计方向硕士点，（每年计划面向全国统一招收11人）。
四、服装与服饰设计专业就业及就业前景
服装与服饰设计专业毕业生就业可选择在服装艺术设计领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作，也可以考研或出国留学继续深造。具体岗位有服装设计师、设计助理、时尚造型师、制版师、服饰搭配师、设计教师、服装品牌管理、服装销售、服装买手、服装跟单、新媒体运营等，或者也可创立自己的品牌。
随着时代的发展，服装设计师成为中国服装业的转型升级产品创新的引领者，能够进行原创设计的服装设计师十分紧缺，他们将成为各大服装企业争抢的人才。
五、报考指南：哪些考生适合该专业的学习？
喜爱服装设计，对时尚有一定敏感度，梦想成为服装设计师。有一定美术基础，需要参加当地的艺术类专业考试，文理科不限，外语好的考生出国留学机会较多。
视觉传达设计
一、视觉传达设计专业概况
视觉传达设计是指依据特定的设计目的，对信息进行分析、归纳并通过文字、图形、色彩、造型等基本要素进行的设计创作，是通过视觉媒介将信息传达给观众的设计。视觉传达设计的专业内涵十分丰富，包括平面设计、数字媒体设计、交互设计、空间设计等领域。视觉传达设计专业成立于2000年，其前身为装潢设计专业。2022年，视觉传达设计专业获批辽宁省一流本科教育示范专业，设有1个插画艺术研究中心，4个方向的艺术工作室。本专业现有专业教师10名，教授1名，副教授4名，讲师5名，硕士生导师6名，其中，博士2名，教育部专业学位评估专家2名，多人出版有影响力的专著和发表高质量论文。本专业致力于培养具有创新精神和复合设计能力、专业的视觉设计和数字媒体设计能力以及和视觉传达相关专业信息的国际交流与传播的艺用外语能力等方面的复合型、国际型、应用型艺术人才。
二、视觉传达设计专业学什么？
视觉传达设计专业的课程主要包括：创意素描、创意色彩、计算机数字应用、图形设计、版面设计、设计构成基础、摄影基础、手绘创意表达、字体设计、装饰绘画、书籍装帧设计、招贴设计、包装设计、标志设计、品牌设计与实践（CI设计）、新媒体传播、新媒体互动设计、展示设计、商业动画设计、新媒体短视频、影视后期编辑、信息可视化设计、艺术设计史、书法等。
三、视觉传达设计专业的特色
视觉传达设计专业注重实用型高素质专业人才的培养，专业充分发挥大连外国语大学国际教育资源的优势，努力形成实践教学和国际合作办学的并驾齐驱。专业培养计划紧跟社会就业需求不断建设优化，形成多个课程小体系，使学生可以根据自身特点选择专业学习重点。专业配有专业实验室（被评为省重点示范实验室），为同学们的学习提供优质的实践空间。本专业有供学生参与设计实践的工作室和校外实习基地，为专业教学及就业提供有力的保障。
四、视觉传达设计专业就业及就业前景
视觉传达设计是一个实践性很强的专业，通过四年的学习，学生能够以良好的专业素养适应多元的工作岗位。学生毕业后在专业广告设计公司、企事业单位的宣传策划部门、品牌事业部门、新媒体机构的设计部门从事设计工作，也可以从事影视、短片、动画等方面的设计工作，还可以在各级各类专业院校从事教学工作，更可以自主创业，独立从事艺术设计与创作。已有多名毕业生在奥美广告、方正字库、爱奇艺等知名企业从事设计工作。近三年我专业越来越多的毕业生成功被中国传媒大学、北京服装学院、北京理工大学、苏州大学、上海大学美术学院、深圳大学等知名高校录取为研究生，远赴英国、法国、日本等国家留学的人数逐年上升。
多年来，专业教师指导学生参加国内外重大艺术设计赛事，取得了优异的成绩。
五、报考指南：哪些考生适合该专业的学习?
喜欢独立思考，有强烈的创意和设计愿望，并希望将设计作品转化成市场需求的现实成果。有一定美术基础，需要参加当地的艺术类专业考试，文理科不限，外语好的考生出国留学机会较多。
音乐学
一、什么是音乐学专业？
音乐学（musicology）是研究音乐的所有理论学科的总称。音乐学的总任务就是透过与音乐有关的各种现象来阐明它们的本质及其规律。音乐学专业现有专业教师12人，其中副教授3人，博士5人（均为海外教育背景），博士在读2名。教学团队的教师在国内外重大专业赛事中多次获奖，多人获得中国优秀青年古筝、琵琶、中阮演奏家和大连“歌声嘹亮”最美男声的殊荣。
二、音乐学专业学什么？
音乐学专业设有钢琴、声乐、民乐、电脑音乐制作等专业方向。主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。即学习音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为。
音乐学专业主要专业课程：声乐、钢琴、民族器乐、多媒体电脑音乐制作、乐理与视唱练耳、合唱与指挥、多声部音乐分析与写作、歌曲作法、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、钢琴即兴伴奏、学校音乐教育导论与教材教法、音乐英语、意大利语音等。
三、音乐学专业前景及就业
伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及国际间音乐文化的交流日益加深，以综合性音乐人才培养为目标的音乐学专业更加受到重视，其就业前景也是美好的。
音乐学专业全面培养具有一专多能的应用型音乐人才。毕业生综合素质高、专业能力强，就业形势良好。每年毕业生的去向为出国留学继续深造，考入国内各大名校研究生继续深造，就职于各大高及中小学、文艺团体及企业，自主创业等。近年来，音乐学专业为国家培养了一大批具有良好的人文素质、开阔的国际视野、良好的专业技能的人才，深受用人单位的青睐和好评。
四、大连外国语大学音乐学专业特色
1、音乐学专业十分重视国际交流，不断拓宽国际化办学渠道。实行“音乐+外语”音乐结合外语的教学模式，拓宽音乐学专业的发展途径，增强就业竞争力。实行“2+2”联合办学模式，即学生一、二年级在大连外国语大学学习；三、四年级赴国外大学学习，双方互认学分，达到两校本科阶段学习要求的学生，将获得国内外两校的毕业证书和学士学位证书。
2、音乐学专业非常注重社会实践，建立了多个社会实践基地，为学生提供专业实践的平台。音乐学专业学生多次受到教育部对外汉语教学发展中心的委派，出访多个国家进行演出，受到热烈的欢迎和好评。
五、报考指南：哪些考生适合该专业的学习？
首先，报考音乐学专业的考生要对学习音乐具有强烈的兴趣和爱好；其次，报考音乐学专业的考生要有一定的先天条件；最后，音乐学专业要求考生具有毕业后从事音乐相关工作的充分信心和扎实的专业技能。
大连外国语大学普通类专业
近三年录取情况（艺术）
